学校网站宣传的几点要领

　　在网络技术普及的明天，学校网站日益成为学校外塑笼统、内强凝聚力的重要渠道。许多学校曾经看法到校园网站树立的重要性，纷繁树立了官方网站，经过网络增强宣传，扩展学校知名度和影响力。

　　2003年，某校正式树立了学校网站。自树立以来，学校网站不时是学校重要的信息平台和言论阵地。树立好学校网站是增强校内交流，增强校园凝聚力，提升学校影响力的必要途径。因此，在实际中不时探求特征学校网站的树立思绪和树立方案。

　　某校网站主要有焦点旧事、科研课题、招生失业、先生生活、教员风采、教学静态及党建任务等栏目，栏目分类明晰、内容普遍，片面、详实地反映了学校教育教学及管理等任务静态，展现着优秀师生风采，有效地引见了学校任务，宣传了学校文明。

　　在学校网站树立中，总结了校园旧事报道的规律，提炼出了学校网站宣传的基本要领。

　　1.标题先声夺人。好的标题可以吸引人，可以让常态任务有亮点，起到吸引读者、强化宣传的作用。如这样起旧事标题：“赏菊鲜花港，悠然度重阳——北京现代职业学校展开离退休教员秋游活动”“现代职业学校展开‘桑榆未晚霞满天’离退休教员才艺展”“问渠那得清多么，为有源头死水来——记北京现代职业学校青年干部团队学习”等，这些标题很好地将常态任务中的特征与亮点出现出来，起到了良好的宣传效果。

　　2.外延特征鲜明。如何经过寥寥百字的旧事彰显学校外延和特征，是网站树立应重点思索的效果。例如，一位班主任以“规矩”为题参与全国班(团)会课大赛，取得了一等奖。在旧事中突出了“经过寻规矩、辩规矩、守规矩，引申出规矩重在他律、贵在自律”的班会宗旨，不只报道了此旧事，还宣传了学校管理理念和文明外延。

　　3.内容高度提炼。学校网站的信息内容应长篇大论。例如，在反映学校一学期的主要任务时，以“一个中心、两项硬义务、三个资源库、四个严重节日”来高度概括。一个中心即本学期学校将锲而不舍地继续走学习型学校之路;两项硬义务区分是北京市学习型学校申报与北京市示范性专业申报;三个资源库即学校教育、教学与管理资源库的树立;四项教育活动即学雷锋活动、清明节传统文明教育活动、“五四”青年节惩处活动和“七一”党庆活动。

　　4.行文句式一致。为提高信息质量，增强可读性，尽能够内行文上到达句式一致。例如，在一则旧事中，采用如下句式：“经过评价，专家组分歧以为：1.学校创立任务表现了教育观念的转变;2.学校创立任务表现了管理方式的转变;3.学校创立任务表现了教员学习方式的转变。”经过延续三个“学校创立任务表现了”片面反映在学习型学校创立中完成了教育观念、管理方式与学习方式的转变，突出了创立任务的扎实、有效。

　　5.取材普遍新颖。学校网站是外界了解学校的最便捷的渠道，因此经常宣传学校特征主题教育活动，如每年的学雷锋活动、清明节传统文明教育活动、“五四”青年节惩处活动和“七一”党庆等主题活动;还引见“读书启迪智慧、读书感悟人生”阅读活动、青年党校“先锋论坛”活动，传承校园文明，凸显学校特征树立。学校网站还涵盖反映学校课改及专业树立效果、学校特征树立效果、学校承当严重活动的信息等。以校园网站为平台，及时宣传了学校教育教学的严重效果，传达学校办学理念，反映学校办学进程与效果。

　　发布学校严重信息，传达学校办学理念，彰显优秀师生风采，是学校网站的主要职能。学校网站是学校正外宣传的窗口，是学校与社会互动交流的桥梁，是学校重要的言论阵地和育人平台。增强学校网站树立可以宣传学校文明，彰显学校特征，让更多的人了解学校，可以增强师生的自豪感，激起师生热爱学校，凝心聚力共建学校。

　　因此，要进一步增强学校网站树立，经过网站宣传学校重点与亮点，传达学校的声响，让更多的人关注职业教育，了解职业教育，推进现代职教体系树立。