网站开发五步教学法

本文从“赏—析—拆—创—组”五个步骤来学习网站树立及网页设计。

  一、赏——激起先生讨论学习的兴味

  “赏”就是先欣赏一些网站。因网站内容自身具有庞大复杂性,一末尾就让先生去停止网站规划,面对庞大而复杂的内容先生会手足无措,兴味大减。故网站开发的第一步首先要激起先生的兴味,有人说,兴味是成功的基础;有人说,兴味是生长后所从事的职业方向;还有人说,兴味是良师益友。总归一句话:兴味是一种甘美的牵引。“赏”就是学习制造网页的牵引。“赏”不是单一的、没有选择地去阅读一些网站网页。对信息时代的中先生来说网站网页并不是什么新颖的东西,假设不加选择的阅读一些网站网页对先生的学习兴味并无作用。教员备课时选择一些中先生团体网站,选择下载一些“全国中小学电脑大赛”中先生获奖的网站供先生阅读,这些网站的制造人与先生的年龄相仿,网站内容更能贴近先生实践生活的环境,先生会更感兴味。

  二、析——明白网站需求选择的作风

  在欣赏了众多网站后,我们会发现有的网页看上去严肃严肃、有的清爽温馨、有的生动生动、有的古朴典雅等。引导先生剖析不同的网页作风取决于网站主题内容的不同。一种作风的构成需求从多方面设计,包括网页规划的全体外型、颜色的搭配、字体图片的样式设置等,同一网站内的各网页之间应坚持作风的分歧,在每个网页的相反位置放置图标、文本块等元素,这样有利于提高阅读速度,并给人以全体感。

  三、拆——将复杂的网页复杂明了化

  “拆”就是让先生把曾经做好的网站网页中的内容给删除了。教员下载一些比拟优秀且规划作风很能代表网站内容的一些网页,也可以指点先生下载一些自己喜欢的网页。应用FrontPage2003软件翻开曾经下载的网页,指点先生在FrontPage软件的“设计”视图窗口中删除网页中的内容。在教学实际进程中我看到局部先生“全选”后按一个Del键一下子全删除了,为了让先生体验到网页虽包括内容庞大但制造网页也不是多么可怕的事,撤除网页时指点先生一次选定一个内容来停止删除,这样先生在一步步的删除中就会发现我们往常阅读的很复杂的网页在FrontPage软件制造中都是一些表格嵌套在一同组成的,而表格内容大局部先生从小学末尾就曾经看法,学习过绘制、编辑表格及表格属性设置。将网页“撤除”后剩下的只是表格,这样让先生心思上对FrontPage软件制造网页的难度降低了,激起先生学习用FrontPage软件网页制造兴味。不光只是FrontPage软件其他网页制造工具的操作也不是很难的。

  四、创——展现特性培育先生的发明才干

  “创”就是用表格工具设计网页规划。在这一环节的难点是先生对单一的表格操作会用熟练,但对表格的嵌套以前运用及操作的比拟少,故在此环节中教员要引导先生在FrontPage软件中用表格规划网页时表格的嵌套会让网页设计的更美观,并要求学掌握表格嵌套的操作方法。网站页面规划的外型与主题的表达有亲密联络,不同的外形所代表的意义是不同的。比如矩形代表着正式、规则。很多政府网页都是以矩形为全体外型;圆形代表柔和、勾搭等,许多时兴站点喜欢以圆形为页面全体外型;三角形代表着力气、威望等,许多大型的商业站为显示它的威望性常以三角形为页面全体的外型;菱形代表着平衡、协调、公允,一些交友站点常运用菱形作为页面全体外型。虽然不同外形代表着不同的意义,但目前的网页制造少数是结合多个图形来设计的。

  五、组——培育先生综合操作才干

  “组”就是在设计好的表格网页中添加相关内容。这一环节对先生的综合操作才干提出了更高的要求。“组装”表格内容有图片、文字、表单、按钮、层及水平线等各种对象。在“组装”时引导先生对拔出的各类对象文件要分类保管在网站的相关文件夹中,这样分门别类寄存方便修正、编辑及对局部对象在整个网站中的重复调用。需求在“组装”时要学会依据网页内容随时灵敏修正编辑表格、单元格规划及属性。在“组装”时一个要注重网页颜色有选择。不同的颜色会给人们不同的心思感受、设计网页时,要结合主题的需求选择适宜的颜色。在网页配色中不要将一切的颜色都用到尽量控制在三种颜色以内,背风景和前景文字的对比尽量要大,以便让文字看起来更明晰。在“组装”进程中局部先生提出:“为什么下载的MP3文件无法设置成网页的背景音乐”,教员要让先生清楚用FrontPage软件网页对多媒体文的格式是有要求的,不是一切的文件都能参与到网页中的。

  在操作进程中“创”与“组”的先后不要做明白划分.在“创”的进程中可以“组装”。在“组装”的进程中也可以灵敏调整“创”。

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